Tag Archives: Sosialantropologi

STUDIESTART

Jeg er ikke student, jeg bare «tar et fag». Har gjort det noen semester, og opererte en stund etter innfallsmetoden. «Jødedom og islam», det høres bra ut». «Europa i Afrika, utvikling eller underutvikling?» – bring it on! Så har jeg endt opp i en noe mer definert retning, langs den sosialantropologiske vei. (Alternativet var å lære meg tysk på nytt, det tok jeg den gangen det het grunnfag….nicht sehr aktuell…..). Det beste ved å snuble innom forelesninger ukentlig er at det gir noe påfyll. Nå vet dere jo at jeg er 40+, så hvor berikende det er for min horisont vet jeg ikke, men det er noe nytt. Så forstår man også hvorfor det alltid er studentene som gjennom tiden har gjort opprør mot en del lands styresett, ettersom det er de som har fattet at noe var galt. (NB, jeg betaler skatt med glede og skal ikke til væpnet revolusjon med det første…..).

Det verste er at jeg innser at jeg ER ikke student. Og det er ikke fordi jeg ikke leser eller forbereder meg eller renskriver notater (-Jeg leser før eksamen. -Jeg forbereder meg før seminar. Spesielt Kari Storås sine. Og jeg vil anbefale alle som skal ta kurs eller delta på seminargrupper der hun har regien, om å gjøre det samme. Hun er nådeløs. Du føler deg som en idiot hvis du ikke er forberedt, eller hvis du kommer for sent. Jeg har bare prøvd èn av delene. Og jeg har flere ganger krympet meg på andres vegne når hun har gått i gang. Vær trygg, hun forteller deg hvor lite hun liker at du bruker andres tid, eller forventer at andre skal lære deg pensum mens du bare skal surfe. Vel. -Og jeg renskriver notater når jeg får ånden over meg. Det vil si når jeg før eksamen skal sette de i en perm).

bilde-2

Et par eksempler på grunner til at jeg er for gammel. Den ene grunnen treffer meg på toalettet, i form av en plakat, eller mere et oppslag, -på innsiden av døren ja. KAN DU HA KLAMYDIA?? Og så fulgte generell informasjon om hvem man burde kontakte eller hvor man kunne troppe opp. Hvis man da så det som ønskelig å bekrefte/avkrefte forekomst av nevnte kjønnssykdom. Ehhhhhhh, nei. Ikke i målgruppen. Men takk som spør. En annen grunn er at min agenda utelukkende er å møte på forelesning, høre hva foreleseren sier, og dra. Jeg har ikke det behovet som mange nye og/eller yngre studenter naturlig nok har, for å skape relasjoner. Relasjoner som i kollokviegrupper (hvis det fortsatt heter det), vennskap, noen å drikke kaffe med, noen å ligge med. Jeg vil bare høre hva som blir sagt (ettersom sannsynligheten for at eksamensoppgaven(e) handler om noe som IKKE har vært tatt opp på forelesning, er forsvinnende liten) -og dra. Derfor var det sinnessjukt irriterende på første eller andre forelesning i «Natur og samfunn» i fjor, at to medstudenter, som hadde plassert seg rett bak meg, satt og hvisket i 2 x 45 minutter sammenhengende. Hvis-tisk, tsssk hvisk, snakk snikk bla bla blaaaaaaaaa…… Og jeg vet jo at jeg blir den der gamle bitchen i klassen, når jeg snur meg og spør om de kan være stille for det er så satans irriterende å høre? Og hvis de ikke kan være stille, kan de enten gå på gangen, alternativt snakke høyere, så kan jeg selv vurdere om jeg vil høre på hvor fulle de skal bli til helga (og på hvilken sorts rusbrus), eller Bjørn Bjerkli. For å si det sånn, det ble Bjerkli…..

Med ønsker om et godt høstsemester, til nye og gamle og ferdigstuderte der ute! :)

Og ja, jeg innser at midten av oktober er å dra overskriften “studiestart” litt vel langt. Selv er jeg noe tregstartet, men igang:)